По использованию видеоматериалов Международного благотворительного кинофестиваля «Лучезарный Ангел»
для воспитания детей школьного возраста в школе, семье, центрах дополнительного образования

Большое значение в процессе восприятия имеют специально-ориентированные видеоматериалы в отношении духовной, личной, общественной и профессиональной жизни человека. Создание, отбор и использование таких видеоматериалов в домашнем, учебном, внеучебном и дополнительном образовательном пространстве – задача сегодняшнего дня, т.к. их просмотр становится с каждым днем все доступнее, особенно для детей и молодежи (имеются в виду все виды современных планшетов).
Помимо самогО просмотра новое значение в обсуждаемом процессе приобретает отдаленный результат такого просмотра. В первую очередь, его качество зависит, конечно, от качества видеоматериала. Во-вторую же – от того, насколько понятным был этот материал. В-третью – созвучен ли он, насколько затронул зрителя, может ли быть взят им на вооружение. И если первое (т.е. качество) проверяется и может быть в какой-то объективной степени оценено специалистами, то второе и третье остается чаще всего неизвестным, невостребованным…
А ведь это и есть самое главное! В отличие от развлекательных фильмов-однодневок, по большому счету, именно для этого создавались, создаются и будут создаваться такие материалы. И именно поэтому совершенно необходимо в настоящий момент также иметь площадки для последующих обсуждений материалов любой вышеуказанной направленности с целью дать их молодому, растущему человеку.

Предлагаемый Интерактивный семинар проводится на примере альманаха «Ближе, чем кажется», который состоит из четырех новелл – короткометражных художественных видеофильмов: «Гордость», режиссер Г. Дюкарев; «Зараза», режиссер А. Рубинштейн; «В шаге от моря» режиссеры М. Воскобоев и А. Ким; «Ближе, чем кажется» режиссер Н. Беляускене.
В ходе Интерактивного семинара состоится обсуждение со зрителями видеоматериала, будут заданы вопросы, предложены варианты ответов. Зрительская аудитория выберет из фильма ключевые кадры и фразы, даст оценку, сделает общие выводы.
Интерактивный семинар предназначен зрителям 12+: в первую очередь, семье (детям, родителям, дедушкам и бабушкам, дядям и тетям), а также педагогам (учителям, воспитателям, гувернерам, няням). Он включает в себя три этапа: а) рассредоточенную лекцию; б) рассредоточенный интерактивный семинар с просмотром подготовленного видеоряда из четырех короткометражных художественных фильмов; в) получение предполагаемых (а также, неожиданных) выводов, сделанных зрительской аудиторией.
Интерактивный семинар даст его участникам возможность дальнейшего использования данной видеопродукции. Материал предлагается с учетом возрастных особенностей и уровня готовности детской аудитории к восприятию видеоматериала морально-нравственной направленности.
Интерактивный семинар предполагает участие зрителей в процессе выработки совместных решений по вопросам, возникающим во время просмотра фильмов. Предложенная вариативность этих решений даст в дальнейшем возможность участникам мастер-класса самостоятельно проводить аналогичные личностные беседы, используя проработанную матрицу.
В выводах предполагается более широкий охват – возможность показать время и его проекцию на настоящее и будущее; оценить увиденное и услышанное (в том числе, роль русского языка в жизни русско- и не русскоговорящего человека); совместить различные варианты предложенных решений заданных вопросов.

Т.Ю. Березовская,
патентообладатель,
автор нового метода языкового образования,
профессор-консультант Координационного совета
Лиги народов России